Comunicándonos

Hacemos un recorrido histórico por las tecnologías de las telecomunicaciones, tan presentes en nuestras vidas cotidianas.
Partimos de un análisis de los modos de comunicarse previos al uso de la electricidad.
Después los alumnos arman y usan un telégrafo en el aula jugando a mandarse mensajes de luces mediante el código Morse.
Luego arman un circuito que permite transmistir la voz humana por cables, al igual que el teléfono.
Finalmente hacemos una actividad lúdica con handys.

Los Engranajes en las Máquinas

En esta clase los chicos exploran, construyen y analizan maquinitas construidas con un kit didáctico.
Así aprenden sobre sistemas mecánicos, en particular, sobre el funcionamiento y usos de los engranajes, motores eléctricos y fuentes de energía.
Y todo esto lo hacemos jugando con ventilador construido por los chicos y al cual pueden cambiarle la velocidad por medio de diferentes combinaciones de engranajes

Con la fuerza del aire

Aquí los chicos exploran, construyen y analizan un brazo neumático construido con un kit didáctico que funciona con la fuerza del aire comprimido.
Así tienen una primera aproximación al mundo de las máquinas, aprenden sobre los usos y las partes de los sistemas neumáticos, cilindros, compresores, válvulas, tanques, motores eléctricos y fuentes de energía.
Y todo esto lo hacemos jugando con un brazo neumático construido por los chicos y al cual pueden controlar mediante válvulas para comprobar cuánto peso pueden levantar.

Llegaron los Robots

En esta clase los chicos tienen la posibilidad de trabajar en el aula con robots didácticos móviles.
Se trata de vehículos con motores y sensores que pueden detectar el borde de la mesa y no caerse, o desplazarse por el piso esquivando personas y obstáculos.
Los alumnos realizarán en las computadoras sus propios programas para controlar esos robots .

Creativos... se buscan

En este taller proponemos a los chicos producir un video clip.
Usamos un programa sencillo que se puede bajar de Internet con el cual editamos video, animaciones, música, voz y texto y que no presenta dificultades técnicas.
Se trata entonces de una actividad lúdica en la cual los chicos se divierten y expresan mientras aprenden conceptos básicos de la producción multimedial combinando tecnología y creatividad.

La automatización en la ciudad

En el taller “La Automatización en la Ciudad” los chicos se acercan al concepto de automatización analizando y controlando el funcionamiento de una “vuelta al mundo” mediante una plaqueta electrónica que es como una caja negra ya que no saben qué pasa dentro de ella. Programamos el funcionamiento de la rueda, las luces y la sirena que se encuentran en la maqueta con la que trabajaremos conectando con cables los módulos de la plaqueta electrónica entre sí.